欲加之罪的成語故事

拼音yù jiā zhī zuì

基本解釋要想加罪于人，不愁找不到罪名。

出處春秋·魯·左丘明《左傳·僖公十年》：“不有廢也，君何以興？欲加之罪，其無辭乎？”

欲加之罪的典故

春秋時期，晉獻公寵信驪姬造成申生自殺，重耳與夷吾出逃，國內大亂。夷吾借助秦穆公的兵力回國繼位，他對曾經殺死兩位國君的里克采取拉攏的策略，又擔心他會謀反，就賜死他。里克自知罪責難逃，說這是欲加之罪，何患無辭。

成語	歷史出處
懸而未決	孫中山《救國之急務》：“已將一切問題決定，惟有如何處置國會一層，懸而未決。”
敬業樂群	西漢戴圣《禮記學記》：“一年視離經辨志，三年視敬業樂群。”
學然后知不足，教然后知困	西漢·戴圣《禮記·學記》：“是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。”
易子而教
犀牛望月	《關尹子五鑒》：“譬如犀牛望月，月形入角，特因識生，始有月形，而彼真月，初不在角。”
山雨欲來風滿樓	唐許渾《咸陽城東樓》詩：“溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。”
明爭暗斗	馮玉祥《我的生活》：“于是兩方明爭暗斗，各不相讓，一天利害一天，鬧成所謂‘府院之爭’。”
毀于一旦	南朝宋范曄《后漢書竇融傳》：“百年累之，一朝毀之。”
語短情長	袁鷹《悲歡·深深的懷念》：“‘人民，真是太偉大了！’這句語短情長的衷心贊嘆，我想，是足以代表所有長征戰士的心意的。”
儉以養德	三國·蜀·諸葛亮《誡子書》：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。”