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國中之國 | 指一個國家內不受中央政權統轄的政權或地方。 |
二百五 | 指傻頭傻腦,不很懂事而又倔強莽撞的人。 |
沒顛沒倒 | 指沒分曉或紛亂的樣子。 |
學然后知不足,教然后知困 | 困:貧乏。學習之后,才知道自己的缺點;教學以后,才知道自己的知識貧乏。 |
力小任重 | 能力小,負擔重。猶言力不勝任。 |
齊頭并進 | 幾支隊伍并行前進。也指幾個事情同時展開。 |
著手回春 | 指詩歌格調自然清新。也比喻醫術高明。 |
物腐蟲生 | 東西腐爛了才會生蟲。比喻禍患的發生,總有內部的原因。也比喻本身有了弱點,別人才能乘機打擊。 |
曉以大義 | 曉:使人明白。把道理對人講清楚。 |
千錘打鑼,一錘定音 | 比喻在眾說紛紜的情況下發表決定性的意見。 |
棟梁之材 | 可以做屋棟房梁的材料。比喻能夠擔當重任的人。 |
漏洞百出 | 漏洞:不周密的地方;百出:形容出現次數很多。破漏的地方非常多。比喻說話、寫文章或做事破綻很多。 |
年少無知 | 年紀小,不懂事。 |
百戰百勝 | 打一百次仗;勝一百次。形容善于作戰;所向無敵。 |
進道若退 | 謂前進之道反若后退。 |
昂藏七尺 | 指軒昂偉岸的男子漢。 |
自命不凡 | 自稱自己不平常(凡:平凡;平常)。形容自高。 |
敗俗傷風 | 指敗壞社會道德風氣。 |
本末倒置 | 本:樹根;比喻事物的根本;末:樹梢;比喻事物的枝節;置:放置。形容把主要的和次要的;重要的和不重要的;本質的和非本質的弄顛倒了。 |
煢煢孑立 | 孤獨無依的樣子。 |
不置可否 | 置:擱;放;可:行;否:不行。不說對;也不說不對。指不明確表態。也作“不加可否。” |
熟能生巧 | 巧:技巧。熟練了;就能找到竅門。 |
珍樓寶屋 | 珍奇的樓閣,華麗的房屋。指富麗豪華的建筑物。 |
胡子拉碴 | 形容滿臉胡子零亂不齊的樣子。 |
安閑自得 | 自得:自己感到舒適。安靜清閑,感到非常舒適。 |
清風勁節 | 喻人品純潔,節操堅貞。 |
笑貌聲音 | 笑貌:表情;聲音:談吐。指人的言談、態度等。 |
匪夷所思 | 匪;即“非”;不是;夷:通“彝”;法度、常規;引申為尋常的;一般的。不是根據常理所想象出來的。形容人的思想、言談、技藝、事情等離奇;超出尋常。 |