酒旗相望大堤頭，堤下連檣堤上樓。

日暮行人爭(zhēng)渡急，槳聲幽軋滿中流。

江南江北望煙波，入夜行人相應(yīng)歌。

桃葉傳情竹枝怨，水流無(wú)限月明多。

長(zhǎng)堤繚繞水徘徊，酒舍旗亭次第開。

日晚出簾招估客，軻峨大艑落帆來(lái)。

　　這是三幅江邊居民生活的速寫。

　　第一首：日暮爭(zhēng)渡

　　堤頭酒旗相望，堤下船只密集，檣櫓相連。“酒旗相望”寫出了酒家之多，說(shuō)明此地貿(mào)易往來(lái)頻繁，可以想見(jiàn)這個(gè)江邊碼頭是個(gè)人煙稠密、顧客云集的熱鬧所在；一面面酒旗在寬闊的大堤上迎風(fēng)招展，給人一種強(qiáng)烈的感染力，富有世俗人情的生活氣息。“堤下連檣堤上樓”寓有心于無(wú)心中，意象樸素，語(yǔ)言樸素，不見(jiàn)一點(diǎn)雕琢痕跡，大堤上亂中有序、一派生機(jī)的景象一下子呈現(xiàn)在眼前。前兩句詩(shī)為讀者展示了江南水鄉(xiāng)風(fēng)俗畫的完整背景，這樣寫是為“日暮行人爭(zhēng)渡急”張本的。

　　三、四兩句，描摹近景，增強(qiáng)了畫面感，畫出了一幅生動(dòng)逼真的江邊晚渡圖。“日暮行人爭(zhēng)渡急”先點(diǎn)明時(shí)間，然后“爭(zhēng)”“急”二字把江邊居民忙于渡江的神情和急切的心理以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言傳達(dá)出來(lái)。詩(shī)人以一個(gè)旁觀者的角度揣度他人之心，卻并沒(méi)有直接刻畫人心，而是在看似無(wú)心的客觀景物描寫中流露出來(lái)。“槳聲幽軋滿中流”一句狀寫景色，摹擬聲音，不寫人聲的嘈雜，只用象聲詞“幽軋”兩字，來(lái)突出槳聲，寫出了船只往來(lái)穿梭和船工的緊張勞作，把“爭(zhēng)渡急”寫足，意境與詩(shī)味俱佳，使人如有身臨其境之感。

　　詩(shī)人很善于捕捉生活形象：酒旗、樓臺(tái)、檣櫓、爭(zhēng)渡的人群、幽軋的槳聲，動(dòng)靜相映，畫面靈動(dòng)，將詩(shī)情與畫意揉在了一起，把詩(shī)當(dāng)作有聲畫來(lái)描繪。但無(wú)論是畫面還是其中情思，都突破了傳統(tǒng)的景物描寫窠臼，立意新穎、手法嫻熟、筆調(diào)清麗自然，流淌出世俗人情的詩(shī)化美。

　　第二首：月夜對(duì)歌

　　重在描寫長(zhǎng)江兩岸的風(fēng)俗人情，具有濃郁的地方特色。開頭二句先將月夜對(duì)歌總寫一筆：月照寒江，夜色中隔江相望，煙波渺茫。“煙波”二字，把迷蒙的夜色和入夜時(shí)的江景寫得非常美。在靜態(tài)的景色描繪之后，繼而寫出兩岸長(zhǎng)堤之上，行人絡(luò)繹不絕，歌聲此伏彼起，相和相應(yīng)，打破了靜夜的沉寂。這個(gè)場(chǎng)面是宏大的，氣勢(shì)是磅礴的。

　　他們唱的是什么歌，詩(shī)人用第三句作了概括：“《桃葉》傳情《竹枝》怨”，都是巴山楚水人民愛(ài)唱的民歌。《桃葉歌》傾吐愛(ài)情，《竹枝詞》訴說(shuō)哀怨，可以想見(jiàn)，這歌聲對(duì)遭貶謫、受打擊的詩(shī)人來(lái)說(shuō)，自然會(huì)惹動(dòng)自身的“情”與“怨”的，這也是“含思宛轉(zhuǎn)”之處。詩(shī)的結(jié)句高妙，極有意境。“水流無(wú)限月明多”是寫眼前所見(jiàn)之景：流水和月光無(wú)窮無(wú)盡，契合江邊和夜色。同時(shí)也是比喻，以流水和月光的無(wú)限來(lái)比喻歌中“情”與“怨”的無(wú)限，把歌唱者的感情形象化。這句詩(shī)是以視覺(jué)來(lái)寫聽(tīng)覺(jué)的，流水與月光，既含流動(dòng)之勢(shì)，又具明麗之色，這是用眼可以看到的，是視覺(jué)的感受；但是優(yōu)美、動(dòng)人的歌曲也能給人靈動(dòng)、流麗的藝術(shù)感受，兩者（指視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)）能引起“通感”。這種描寫創(chuàng)造了優(yōu)美的藝術(shù)境界，產(chǎn)生了良好的美學(xué)效果。整首詩(shī)寫景與抒情水乳交融，感情深沉真摯，景色優(yōu)美動(dòng)人。

　　第三首：酒家迎客

　　長(zhǎng)堤繚繞，江水徘徊，堤上酒家，依次排開。余暉脈脈，杏簾飄飄，估客大船，落帆而來(lái)。這首詩(shī)絕棄雕飾，純用白描，把碼頭的勃勃生機(jī)和船只的頻繁來(lái)往，描繪得真實(shí)、生動(dòng)、自然。

　　總而言之，這三首詩(shī)，形象鮮明，音調(diào)和諧，清新雋永，寫景如畫；有濃厚的鄉(xiāng)土味和濃郁的生活氣息，是劉禹錫學(xué)習(xí)民歌所取得的成果。