第一批學習實踐活動正陸續轉入分析檢查階段。這一階段是把認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段，具有承前啟后的重要作用，對確保學習實踐活動取得實效至為關鍵。分析檢查階段的主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、明確方向，重點是抓好召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議3個環節。
召開專題民主生活會，是搞好分析檢查的基礎。專題民主生活會重在找準問題，重在分析原因，重在明確方向。要緊緊圍繞深入貫徹落實科學發展觀、進一步推動科學發展確定主題，緊密聯系黨的十六大以來科學發展的實踐，緊密結合國際國內形勢和各自具體實際，認真查找本地區本部門本單位影響和制約科學發展的突出問題、影響社會和諧穩定的突出問題，認真查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、在黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。更要深刻分析存在這些問題的主客觀原因特別是主觀原因，深入剖析影響科學發展的思想根源，提出解決突出問題、促進科學發展的具體措施。這樣，我們才能扎扎實實地把學習實踐活動引向深入。
堅持民主生活會制度，重視通過積極的組織生活解決黨內矛盾和問題，是我們黨的一個好傳統、好作法。黨委(黨組)主要領導同志要切實發揚民主，帶頭征求意見、帶頭談心談話、帶頭撰寫發言材料、帶頭接受班子成員點評。班子成員也要以嚴肅認真的態度，積極投入到專題民主生活會中來。在學習實踐活動中，把領導班子專題民主生活會真正開出高水平，我們就一定能更好地形成科學發展的新共識，一定能有力促進發展理念、發展思路、發展方式、發展體制的深刻轉變。
專題民主生活會要開出高水平，重要的是真談問題、談真問題。這就需要開展嚴肅認真的批評和自我批評，深入查找突出問題，深刻分析原因，在分析客觀原因的同時，更要注重從主觀上、從思想上查找原因，進一步明確努力方向。應當看到，開展批評和自我批評的過程，是正確認識自己、加強黨性鍛煉的過程，是自覺堅持真理、修正錯誤的過程，是在正常的黨內生活中接受組織、同志、群眾幫助和監督的過程。開展批評和自我批評，既要堅持原則又要講究方式方法，既要嚴肅認真、觸及思想、深入剖析又不糾纏歷史舊賬，既要嚴格要求、提高質量又不搞人人過關、追究個人責任，既要肯定對的、堅持好的又要糾正錯的、調整偏的，努力形成民主團結、敢講真話、務實創新的良好氛圍。開展批評，可在會前個別進行。這樣做，更有利于問題的解決，更有利于領導班子團結，更容易收到好的效果。
開好高水平的專題民主生活會，關鍵是要精心組織，做好會前的充分準備。領導班子要廣泛征求各方面意見，虛心聽取群眾意見和建議，并進行認真歸納和梳理。班子成員之間要相互談心，交換看法，在一些重要問題上形成共識。要按照科學發展觀要求對照檢查自身存在的不足，撰寫個人發言材料。上級紀委、黨委組織部等有關部門和學習實踐活動指導檢查組要派人列席，提前介入，加強指導。只有把這些工作都做好了、做扎實了，民主生活會才有可能開出高水平、開出高質量。切不可把這次學習實踐科學發展觀的專題民主生活會開成平時一般年度性的民主生活會。必須堅持和做到，問題找得不準不上會，原因分析不透不上會，整改措施不實不上會，努力方向不明不上會。