無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生自我介紹字篇一
我接受了正統的十二年中國基礎教育，十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學生物奧林匹克競賽，分別取得省區(qū)一等獎和特等獎。高中三年，平心而論只拼了半年，終于換來了一張總分***的高考成績單。懷著對生物學的一腔熱情，力排眾議報考了**大學生命科學學院，并被錄取。
進入大學，發(fā)現理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及，但對我來說已經是“如鰍得泥”。雖然與中學相比，課程的負擔不止增加了倍余，但我更喜歡這種忙碌。基礎課的教學，應該不能算得上理想，我想這是國內多數大學的通病。不過，課程本身的吸引力，遠遠大于我對教學方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀，但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級，也似小馬過河，不是一件異常恐怖的事情。
在順利完成學習任務之余，課外閱讀成了我的最大愛好，為了及時了解科技界特別是生物學界的動態(tài)，各種雜志成了我最大的涉獵品，《science》《nature》千金難求，《scientific american》的中文版三年來一期不缺。
在學校，最大的樂土莫過于實驗室，即使基礎實驗成了理工科學生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗，但我力爭求變，看到自己的思想被證實或被否定，實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年的生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗，被同學叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找“立針之地”的往往是我。三年來，十幾門實驗課，門門都是優(yōu)秀，每每成為實驗同伴偷懶的理由，這也是大學時光里的一個美好的'回憶。
閑暇之余，帶上地質錘和放大鏡，張夏、山旺，都是好去處。和奧陶紀、寒武紀、第四紀的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平，也算是對進化的小小研究了。
最后，三年大學生活行將結束，未來的研究生生活即將展開。對我來說，能成為一名研究人員，為國家做出貢獻，是我一生的夢想！
畢業(yè)生自我介紹字篇二
早上好/下午好/晚上好,我的名字isxxx。真的很榮幸有這個機會進行自我介紹的機會。我想回答任何你可能會提高,我希望我能成為一個好今天的表現。
我是一個第三年碩士主修化工在上海交通大學,中國公關。withtremendous對工業(yè)工程的興趣,我寫這封信是為了申請接受到你的博士研究生項目。
1995年,我進入了南京科技大學(社交)——被廣泛認為是中國最好的工程學校之一。在接下來的本科學習,我的學習成績保持杰出的在整個部門。我每學期獲得了頭等獎,1999年,我有幸進入了研究生入學考試的放棄。
在我研究生學習期間,我的總平均成績排名(3.77/4.0)前5%。在第二學期,我成為老師的助理,只給有才華的和成熟的學生。今年,我贏得了宏獎學金在我部門唯一的候選人,這是著名的終極榮譽學生賦予我的大學。目前,我準備我的畢業(yè)論文和優(yōu)秀畢業(yè)論文的榮譽。
研究經驗和學術活動
大二的時候,我加入了ai愛好者協會,開始為我的未來研究縮小我的興趣。opengl的工具matlab,我設計了一個simulationprogram運輸調度系統。由不同的研究小組現在廣泛使用的雄厚。我認為,實現污水分析&處理項目為南京sewagetreatment工廠。這是我第一次實踐實驗室的想法轉換為一個商業(yè)產品。
回想起來,我發(fā)現自己站在一個堅實的基礎的理論和經驗,已準備好了我拿不到博士學位。我的未來的研究興趣包括:網絡調度問題,啟發(fā)式算法研究(特別是遺傳算法和神經網絡),供應鏈網絡研究,混合動力系統性能分析與佩特里網和數據挖掘。