無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
以美為話題篇一
那落木無邊的山野無盡的蒼涼；那楓樹林中銀杏枝頭上孤傲的華美；那宛若慢慢飛雪散落庭院的梔子花的飄灑；那暮晚天際掠過的飛鴻的豪邁；那木桶與石砌成的古井壁碰觸的清幽回響；還有那戴望舒筆下撐著油紙傘的姑娘。總是讓人忍不住回眸，感受那份醉人的美。
每至春來，東風剪柳，春雨催香，白鶴翔于空中，飛燕呢喃于波上。夏日炎炎，沐于涼風之下，深夜忘返。秋之謐夜，華燈初上，溢彩流光，冬日飛雪，綠翠仍滿眼。總是令人禁不住領略、享受這四季的美。
泡一杯清茶，獨酌于月光之下，無所羈絆，無所顧忌，無所依存，這一切的美，如一瀉千里的月光。一杯茶，濃縮著歲月的幽香，一本書，埋藏著塵封的回憶。江上遠帆，行云流水，夢幻般的意境。走進文學的殿堂，什么都不用說，什么都不必想，唯有靈魂，在悠悠的文字中，過濾、凈化、升華。
如那寄情于流云投影在你波心的徐志摩，給你沉默的祝福，在沉默的康橋上作別西天的云彩，卻甘愿作康河柔波里的一條水草，多情多才的詩人，怎一個美字了得！
清香的霧氣彌漫，我仿佛聽到了李清照的“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。”恍惚中，我看到了她“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的黯然神傷，看到她與一群閨中好友因沉醉不知歸路而誤入藕花深處，嬉笑游玩中卻驚起一灘鷗鷺。此時，仿佛自己也遠離塵世，雨輕風作伴，感受花香，聆聽鳥語，看溪水長流，觀蒼鷹翱翔……秋葉凋零，著一襲素衣，拂一襲水秀袖，踏一徑幽葉，誦一曲《虞美人》，面對那落花水流紅，吟一句“風里落花誰是主？思悠悠……”
清清寂寂，空空渺渺，柔柔婉婉……詩的美，翻來覆去的意境，顫顫悠悠的蒼涼，夾著些許自然的風聲美景，看云舒云卷，花開花落，憂傷無孔不入，不休不止……
青燈照壁下閱一卷詩書，如撫一把古琴，彈一曲斑駁的詞賦，陶醉于其中，詩的意境，絲絲的，縷縷的，湛入心口，無依無著！
以美為話題篇二
原本我認為，美只限于一個角度，桂林山水甲天下才是美；沉魚落雁，閉月羞花才是美；國色天香傾城一笑才是美；但我才發現，我早已限入了美的誤區……
窗戶對面的一棟小區樓，平平凡凡，每日每夜也深處在喧囂的城市當中。古老的墻壁沒有新意，滿是灰塵的屋檐每日也沒有人去打掃，樓下雜草叢生，樓層與樓層之間的陽臺上雜物亂擺，凌亂的蔥像是一種無形的力壓得人喘不過氣來，但當窗旁美麗的小形建筑物映入眼簾時讓人眼前一亮，頓時感覺心情舒暢。
那如同荒漠中的綠洲，一個鳥巢點綴在群樓之間，與窗戶一樣大的尺寸，干干凈凈沒有一絲灰塵，旁邊有幾縷綠色的小草鑲嵌在其中，而整體紅色帶給人以喜慶的感覺，看得出來，這是一個人造鳥房。
但鳥房寂靜的氣氛也讓人奇怪，冥冥思考之時，幾只鴿子盤旋在了空中。
一共有五只，它們排成整齊的一隊，在天空中劃出一道美麗的弧線，張開潔白的雙翅，幾只鴿子的美麗飛翔給灰暗天空裝點了別致的美麗，在天空中環繞了幾周后，鴿子們不約而同地一同飛向了鳥房，而鳥房旁的窗戶中也探出了鳥房主人的腦袋。
像是約定好了一樣，鴿子們在鳥房里吃著鳥食，而鳥房的主人則是負責加餐，兩種動物如同一家人一般，其樂融融。鴿子慢慢地、毫無警惕性地走到了主人的手掌之上，而主人則是默默注視著鴿子，眼神間的交流，鴿子向主人深情地道謝，慢慢拍打著乳白色的翅膀，小巧玲瓏的腦袋輕輕地點了點。而主人則用手慢慢地撫摸著它，看著它吃食的樣子，主人不由自主的笑了起來。這是一種默契，更是人與動物相處自然和諧的象征。
當時的我是多么希望世界定格在這一刻，這一美妙的瞬間，帶來的是溫馨，更是感動。
這一人與動物間和睦相處的畫面，讓我突然懂得，世間的一切都是美好的，原來這也是一種美。
以美為話題篇三
你溫柔的眼神、你和藹的語氣、你永遠不變美麗的笑容、你永遠不變的一種美麗是叫善美。
您是我永遠的驕傲。您每次看見需要幫助的人，哪次沒有伸出援助之手，哪次不是微笑著鼓勵別人，哪次不是為了別人掏出您自己的腰包。您說，咱么不富有，但是，他們需要幫助，我們應該盡力幫助他們。因為您的善美，我們總是可以得到比別人多的快樂。
最刻骨銘心那次。是那天您和我一起去逛街的事，本來說是給我買衣服帶我出去玩兒呢！但在半路上，遇見了幾個身有殘疾的人在靠自己的表演掙錢。那天，您剛好沒有帶很多錢，可又怕我不開心，我看見您眼神的暗淡，就是在一瞬間。
我很明白您只是善美的想幫助那些人們，我掛著甜美的笑容對您說：“媽媽，別難受，衣服可以先不買的。”
我能看出來，你的眼神忽的就喜悅了，可是就一下，又立馬失望地說：“沒事，園園，媽媽帶你去買衣服。”
“真的不用了，媽媽。”我說著，順勢擠出一個好看的笑容。
媽媽想說些什么，可是有沒有說出來，只是也對我一笑，就是那種笑，讓我沉迷其中，美的無法訴說。
您說，帶我去公園轉轉，衣服，改天一定買給我。
其實，我不難受，也沒想抱怨您。是發自內心的真心話，您的善美，比我買不買衣服更重要，更珍貴。有您的善美就足夠了。
因為有您這樣的媽媽，我很驕傲。在我小小的世界里，有這樣一個善美的、美好的媽媽就足夠了。媽媽，媽媽我說我愛您，不只是因為您是我的媽媽，因為您有一種美叫做善美。
以美為話題篇四
一句贊美，讓一個放牛班的學生成為化學家；一句贊美，讓原本羞澀的學生成為廣受年經人喜愛的心理學者；贊美的力量，鼓勵的火花，曾經讓許多人的生命，有了奇跡的改變。
然而，我就是在贊美的懷抱下健康成長。
在家里，爸爸是老師，媽媽曾經是老師，他們都是懂道理的人，在家里他們給了我很大的自由空間，我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外，我還常常得到他們的支持！一句短短的贊美讓我有了前進的勇氣，讓我看到了，我也是好樣的！
在學校，老師與同學們之間的贊美就更多了。在課堂上，作業做得好的同學被老師大大贊揚一番。讓我們有了竟爭的動力——為了被老師點名贊美而認真寫作業，在課間，我們也為了“賺”老師的分而提早回校……
我記得，在一節數學課上，老師突然拿著我的數學作業，說：“劉海平的作業是班上最好，最清楚的一位，格式也是最好的，看她的作業簡直就是一種享受……”頓時，我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來，我只覺得心跳加速、激動、高興……為此，我以后寫字也就常常因老師的一番話而寫得更加端正、清楚。
上網，對一個中學生來說，是一件極不好的事，然而，我爸爸就給了我自由發展的空間——可以玩電腦。在我上網的這段時間里，我交上了一位老師。她網名叫小鎖，小鎖老師不僅教會我該如何使電腦，還教會我如何做人。其中，她第一次與我聊天時對我說了一句令我終生難忘的話：“請相信自己，你有你的精彩”。在論壇在，她也經常鼓勵我，關心我，共同與我分享快樂與悲傷。在生活中，我也與她常通信，她還寄過禮物給我，那是——一本書！一本足可以令我終生受益的故事書，里面還夾帶著她用鋼筆寫給我的留言。那留言字字閃光，帶給我一陣陣動力，推動我上進！
……
無數句贊美圍繞著我們，只是，你是否把贊美轉變為動力來推動你自己？如果你沒有被人贊美過，那么，請你相信這話：“請相信自己，你有你的精彩！”
以美為話題篇五
我有一個夢想，就是成為一滴汗水，去灌澆水稻、滋潤土地、建造神舟，去把勞動人民的汗收集，一起種下我們的夢。
夢，總是那么遙遠，可誰想到總有夢追到。夢想的真諦往往就是勞動，勞動創造一切的可能。春天是播種的季節，也是播下夢想的季節，勞動是成就的夢想的根本。春風催人，夢想引路，中國夢，翻了一個新的頁張。勞動者擁有價值，值得尊敬，因為他們心中有個夢。這個夢，每一個人都是主角。“國家好，民族好，大家才會好。”以辛勤的勞動實現我們的中國夢。“中國夢美，勞動更美。”讓勞動撐起我們的夢。
“中華飛天夢”，不能實現的夢，但是勞動與汗水卻映證者這個夢想的成功。勞動讓汗水滴下，汗水漸至神舟，神舟帶著勞動、汗水及中華人民的夢想遠航了。國家正在富強，中國夢正在實現。中國夢，勞動美，正因為這樣，大家才愿流汗，才愿付出、放飛夢想，我們用勞動創造一個又一個的奇跡，今天的中國人，體現他們的理想，中華兒女，正懷負一個沉甸甸的責任。“我們自強，國家更強。”汗水將持續我們的夢。
我們年少，我們青春，所以我們敢夢，敢去追夢，用步繼承中國行，圓我夢，圓我中國夢。
一句話，一直在我心中：少年強，則中國強。在學習中，我一次次地想放棄，那時候，這句話便刻印腦海，我又站起來了，證明我有能力，我敢實現。告訴自己，我做的，我可以做到，中國也可以做到。正處少年的我們，覺醒了，中國也將越強越盛。“少年強，則中國強。”今天，將來，我回中國夢，飛得更遠。
我的夢，會在白紙的人生中奮筆疾書，寫下輝煌。中國將在高峰上直插云天。
夢想不會停止，勞動汗水不會白流，今天的汗水，也許就是將來種子生根發芽的基礎。勞動，是責任更是一種信念，因為我們堅信著，夢想的遠航……辛勤實現中國夢，實干造出新奇跡，只要有勞動，就能撐起夢。
我有一個夢，是成為一滴汗，學會勞動，學會自強，把泥土中的夢，培養成為參天大樹。
以美為話題篇六
火辣辣的太陽從窗戶直射過來，我熱的完全受不了，我的房間里又沒有空調。唉，熱得可想而知。只好把小床搬到了爸爸媽媽的房間里，在媽媽那“暫時居住一下”。但這樣總是有些不方便，于是爸爸買了一個大電扇安放在了我的房間里，我可以回到我的“草窩”了，俗話說經窩銀窩不如自己的草窩！哈哈。
這不，剛安上電扇接完電線，看看我的小屋，那真是滿目狼藉，于是我就迫不及待的沖進我的房間里，拿著“武器”，準備大干一場！干什么呢？當然是來場徹底地衛生大掃除嘍！go！
我拿著垃圾桶、抹布、掃帚，“艱難”地爬上我的書桌頂部，哇噻！剛上戰場就遇到一員大將——灰塵，堆得有一米厚！呵呵，有些夸張，開玩笑的。我趕緊拿來干毛巾把上面的灰塵撣進垃圾桶里，好不容易把櫥柜上的灰塵都清理干凈，但不可避免地它們有一部分又“駐扎”在了我的臉上。這沒關系，不管灰塵軍有多后，最后還是被我ko掉了。
接著我又把上面那些沒用的東西都“啪”地扔到地下，然后拿來濕抹布，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，終于又讓書桌“舊貌換新顏”了。最后我又從屋子里的各處找出我隨手放置的一本本書，再整整齊齊的把它們放到我的書桌里。嗯，書桌搞定！下面向地板上的雜物垃圾“進攻”！
oh my god！怎么這么多的廢紙啊！我把廢紙團成一個大籃球，向遠處的垃圾桶一投，哈哈，好球，球進啦！再把那些目前沒用的東西都讓他們老老實實的隱居在大紙箱子里。地上的“障礙”是沒有了，可是還有余下的小兵小卒，我拿來我的“無敵神威大掃帚”三下五除二就把他們掃進了垃圾桶。對手消滅完了，可以打掃戰場了。我拿來拖把，把戰場徹徹底底的打掃了一遍。噢啦，打掃完畢！整個房間煥然一新，想著這個房間比我的想象好的多！
哈哈，完勝！收工嘍！帶著成功的喜悅再環視一下我的小屋：真是勞動創造美啊！所以我們的中國夢就是用勞動創造美，你們說呢。
以美為話題篇八
平靜的湖面猶如一面明鏡，靜靜地鋪就著，仿佛時光與它同在，欣賞著這一刻的寧靜之美；雖然沒有大海的壯麗和勇敢，世界的傲慢，但它仍然有它的普通波紋，給你美的享受，它會讓你的心平坦，沒有世俗的噪音干擾，如果世界上只剩下了你和它。
平凡也是一種美。在中國古代，有幾個皇帝愿意一輩子呆在皇城的四壁之內。他們中有多少人不愿意脫下龍袍，變成衣冠楚楚的普通人，過著真正屬于自己的看似平凡卻又不平凡的生活？陶淵明是東晉偉大的散文家，他洞悉了人性的黑暗和人性的危險。他不愿意彎腰去買五個米娃娃。從此，他隱居山林，過著平凡的生活，過著自己的生活準則，過著自己畢生的追求，于是他發表了這樣一首詩：“衣染衣”。很遺憾，但我什么也不愿意做。”
也許是因為他們追求的與眾不同，所以他們生活在這樣沉重的思想和精神壓力下，常常使他們痛苦、煩惱；抑郁。最好把你的愿望用一種更普通、更實際的方式表達出來。你不僅會輕松平靜地面對面前的一切，還會在自己的狀態下迎接每一個挑戰，并交出其中一個答案。那時，普通人會驚訝地發現他們并不平凡。
平凡讓你平靜。平凡讓你平靜。平凡讓你輕視一切。平凡讓你的心停止跳動。一顆平靜的心陪伴你實現你的精神理想。那時，平凡的你終將投入平凡的光輝！
美在生活中無處不在。房子整潔，窗戶明亮干凈，各種家居用品擺放得雜亂無章，這是一種整潔的美；端莊而美麗，寧靜而怡人，這是一種寧靜的美；大方、清新、自然，這是一種自信的美；平和、自由、超脫的事物，這是一種休閑之美；粗獷豪放，細節無拘無束，這是一種大氣之美。
“碧水芙蓉出，自然雕飾”，大自然的精神在天地間已成為一種自然美，美麗而豐富，是一套將大自然帶入超越性境界。“小荷花才顯出它鋒利的棱角”，像聰明而美麗，使人擺脫庸俗而難忘。也許每個人都會看到這些自然美，但大多數人都忘記了欣賞，并沒有真正感受到那種美。
以美為話題篇九
我們身邊充滿著美，只需要你用一雙愛探索的眼睛去發現它們，再用你的心去感悟，你會發現：世界原來是如此美好！
還是那座公園，還是那條幽靜的小路，卻讓我感受到了它，對，是它，一種說不出來，卻在隱約中的感受——美，無形的美……
清新的空氣，四處的楓樹一片接一片，好似熊熊的火焰，紅葉簌簌飄落，像是火的精靈，在林中竄動……“吱——”的一聲打破了林中的寧靜，我不由自主地向聲音那兒望去，“砰——”，兩輛雙人自行車撞在了一起，倒在了林邊的小路交叉口，紅色那輛車上的小弟弟頭磕在了路邊的石凳上，哇哇大哭，黃色那輛車上坐著一位十幾歲的女孩兒，她蹲在那兒，手捂著膝蓋，白色的褲子上透出一抹猩紅。我心想：這免不了一場爭執了。令我驚訝的是女孩的爸爸并沒有去照顧自己受傷的女兒，而是起身抱起了淚流滿面的小男孩兒，把他抱在了椅子上，然后他向男孩兒的媽媽道歉：“對不起，我剛才轉彎時沒有注意到你們。”“沒關系。您的女兒受傷了，嚴重嗎？是我太不小心了。”“不嚴重，小傷。”……沒有爭執，只有包容，這不是美嗎？
看到那一幕，我的心久久沒有平靜。這是一件小事，在日常生活中隨處可見，這就是美的最好體現。有些人覺得不屑一顧，他們認為這么小的事怎么是美呢？只有轟轟烈烈的事才是美。不，這是美。其實生活中充滿著美，它們等待著你去發現。
我們應該用心去感悟生活，這樣你的生活才會更美好。
就像我們為汶川大地震的重災區人民捐款，在捐款箱前排起長龍，同學們積極捐款，這是美；我們互相謙讓，彼此寬容，這是美；同學間互幫互助，團結友愛，一同努力，這也是美……美有許許多多，無處不在，只是你沒有留心，你沒有察覺。
讓我們用心去感悟，發現身邊的美，其實世界是沐浴在美中的！
以美為話題篇十
美，有很多。努力綻放也是其中一種。
——題記
驕陽似火，四周安靜的可怕，在這氣氛里消失，小草和大樹也靜靜地凝視著對方。
大樹高而挺拔，密密的樹冠遮天蔽日，厚厚的樹皮像盔甲一樣，讓炎熱無從下手，只能象征性的打擊一下。
小草孤獨地立在龜裂的土地上，任由太陽暴曬。葉尖也開始枯黃了。可主體卻綠得發青得逼眼。稚嫩的它昂首挺胸，對抗天威，逐步適應環境。它看著蔥郁的、美麗的大樹。這是它所向往的。
大樹從早到晚，都是蔥蔥郁郁的樣子。小草卻快要枯了。但是它枯得越厲害，就越昂首挺胸。終于小草，在大環境下艱難的熬到夜晚，養精蓄銳
第二天小草又抬起了頭，面對驕陽，葉片上還帶著昨夜欣喜的淚珠，它做到了，它成功了，它抵住了天威。小草的葉兒更青了，也更亮了。小草看看大樹，笑了。
大樹依然蔥郁，它向小草認可的笑了，大樹依然筆挺地立著。在小草心里，大樹一直都是榜樣，它是活得精彩的！但是小草不再向往它的美麗！
因為，美有很多種。努力綻放是其中一種。小草知道，它沒有大樹可以對抗炎熱的樹皮和樹冠，但是它有信念，一種努力綻放的信念。小草，是韌的，不管環境如何惡劣，都無法摧毀它。它永遠在努力綻放，所以它活的靈動，活得精彩，活得充滿熱情！
小草可以在艱難的環境下綻放自己，那我們在求知的`路上，生活的路上，遇到了困難，不也應該向小草一樣充滿熱情，韌，努力綻放自己嗎？用全身的力氣去拼搏，去奮斗！小草用盡一生的力氣去奮斗，讓自己綻放，讓自己活得精彩。我們遇上困難也應該努力去綻放自己，不管結果如何。只要努力了，就是美麗的。
第三天，小草在奮斗中美麗！
以美為話題篇十一
風是眾所周知的自然現象，四季的風是多種多樣的。簡而言之，風是多樣的。
春風是春天的使者之一。它輕柔地漂浮在大地上，遇見含苞待放的蓓蕾，吹來一陣暖風，蓓蕾醒了，開了花。碰到柳樹的枝條，吹來一陣暖風，柳樹醒了，拔了芽。當我遇到結冰的湖水，吹來一陣暖風時，湖水突然覺得頭頂上的冰已經消失在水中，藍色的波浪立刻蕩漾開來。當你在天上遇到棉花一樣的云，一個在東方，一個在西方，滿天都是。
夏風充滿活力，所以他總是四處游蕩，不在乎出汗。草像被烤了一樣，抬起頭，想去摸一摸風，但他們還是大汗淋漓，墨綠色的汗水滴落全身。樹葉被熱空氣烤成了深綠色，它們無力地低下了頭，因為夏風太熱了。
秋風很涼。它促使果樹快速結果，想先嘗出美味的果實。巨大的石榴被秋風撕開，散發出縷縷果香。它去梨樹上吸甜梨汁，邊走邊滿意地在果園里品嘗。但我不知道，全身已經滲透了果香的風，給果園的角落帶來了各種各樣的果香。
冬天的風就像一只野獸，繞著大地奔跑，寒冷瞬間吞噬了大地。然后像冷刃一樣的冷風劃破人嫩嫩的臉頰，人立刻縮在衣領里縮脖子。樹上的最后一片葉子在猛烈的風吹下搖擺著，旋轉著降落，降落的瞬間就被吹得看不見了。
冬天的風是四季中最猛烈的風。它既不像春風那樣溫柔，也不像夏風那樣溫暖，更不像秋風那樣活潑。它用一張冷酷猙獰的臉趕走了生機，給地球帶來了一片蕭條。
四季的風以不同的面貌對待千千成千上萬的生物，正是它們讓我們賴以生存的大自然變得無比美好。
以美為話題篇十二
我們無時無刻都在尋找美，卻沒有發現，其實美就在我們的身邊，我們無時無刻都在享受美給我們帶來的快樂。
當我們嘩嘩落地時到現在，我們的身邊總有兩個人在背后默默的支持著我們，無微不至地呵護著我們，可我們我那個有的時候認為那個天經地義的事情，總讓他們付出了很多很多，我們回報得很少很少。
如果說兒女是父母的精神支柱，倒不如說兒女的一切都是來源于父母的。
父母像一把傘，烈日炎炎的時候，父母為兒女遮擋太陽；傾盆大雨的時候，父母又再一次地把一切風雨擋住……
父母總在挫折那條路中鋪好墊腳石，只要我們用于跨出第一步，我們就很容易獲得成功。
在父母的心目中，兒女永遠都是大樹，父親永遠都是太陽，母親永遠都是河流，他們總是在我們生命需要他們的時候放出燦爛的光芒，涌出清澈的泉水。
仔細聆聽，父母說的每一句含義深厚的話，望著，望著父母的每一個舉動……你也許會發現，我們正在享受著幸福的美！
友情亦是一種美。
在我們成長的過程中，朋友就像父母的化身，俗話說的好：“家中有父母，除外靠朋友。”朋友就像讀懂你的心思似的，有煩惱，有歡樂，總是逃不過他們那雙敏銳的眼睛。
朋友總是在我們需要他們的時候出現，因為有了友情，使我們的人生更加豐富。
友情，是美的化身。
偉大的人物回首往事的時候，總會贊嘆他曾經走狗的挫折之路，因為挫折是他們成功的前提。
挫折更是一種美。
雖然挫折給我們帶來一時的困惑，卻點津了我們通往成功的道路的方法。
我寧愿在注定成功的事情上屢遭失敗，也不愿在注定失敗的事情上偶獲成功。
我們不必尋找美，因為美就在我們的身邊。
以美為話題篇十三
在這個世界上，很多人都過這平凡而恬淡的生活。清晨，朝陽中他們奔波在上班的路上，開始一天平凡的工作；傍晚，他們披著月光，回到普通而溫馨的家中。就這樣年復一年，日復一日，他們平凡著也快樂著。
平凡是這個世界的主流，多數人都生活在平凡里，過著平常人的日子，過著普通人的生活。也許，為了生活，他們有過不幸和煩惱，有過艱辛和苦澀，但他們依舊快樂幸福的生活著。
工作中，一個平凡的人，他沒有驚天的偉業，沒有令人羨慕的地位和權利，每天都做著平凡而普通的事情，在繁雜中忙碌著，可他每天都充實而快樂著。
生活中，一個平凡的女人，她做著平常的一切。作為女兒/她把孝心獻給了父母；作為妻子/她把溫柔獻給了丈夫；作為母親/她把關愛獻給了孩子；為了家庭，她起早貪晚的操持著家務，但她無怨無悔。為了孩子的學費，也許她有過憂愁，可她依然相信，熬過這苦難，明天一切都會好的，孩子就是她的希望。她用真情溫暖著身邊的每一個人。
生活在平凡中，我們不要自卑，不要蔑視自己的平凡，“因為我們是平凡中的一員，我的心上印著普通人的愿望，眼睛里印著普通人的悲歡，我所探求的/也是人們都在探求著的答案。”著名詩人汪國真對平凡的解讀如此的深刻。他道出了平凡的真諦，平凡是一種魅力。
小草平凡，但可以用自己的綠色裝扮春天；雪花平凡，但也有自己冰清玉潔的浪漫。四季平凡，但在輪回中書寫著自己畫卷。
既然我們選擇了平凡，我們就應該選擇快樂。但是我們更應該明白，人可以平凡，但不能平庸；可以淡泊名利，但不能沒有追求。雖然這樣的人生沒有眩目的光彩，但卻是一種真實而有意義的人生。
以美為話題篇十四
美，這個詞再平凡可是，但在我眼中，卻有另一番韻味。
美是什么？是畫卷的美妙絕倫；是百花的五彩繽紛；是彩蝶的翩翩起舞；還是楊柳的婀娜多姿？其實，在我眼中，生活中的美，無處不在。
輕輕打開書本，有這樣一個故事，寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個男孩相逢。為他加油鼓勁，期望他將小鳥兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥巢，送到他面前，與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的美嗎？
慢慢品析畫冊，有這樣一幅畫圖，畫一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自我的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這群斑羚進入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的美嗎？
緩緩查閱相冊，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠方兒女的回到。衰老了也不肯垂下發黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自我的身體，任憑風吹日曬的考驗，也決不動搖，呆呆的盼著兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間，生根發芽，并萌發出傻傻的幻想，期望自我找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎？
美，在“慈母手中線，游子身上衣”的真情里。美，在“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿里。美，在“每逢佳節倍思親”的情懷里。美，在一聲聲“多謝”的禮貌里。
廣泛的美，這就是我眼中的美。
以美為話題篇十五
說起美，大家必須會你一言我一語的說。的確，美無處不在，美也是多種多樣的。
清晨正在睡夢中的我被美妙的鬧鈴聲吵醒了，一邊揉著朦朧的睡眼，一邊看著那湛藍的天空，不斷發出感嘆，今日真美。
走在上學路上的我，像一只歡樂的小鳥，一邊唱著“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們”
來到學校，站在長廊向遠處望去，一切景物盡收眼底，最美的還是那高大的賀蘭山，清晨的陽光不那么刺眼，那被積雪覆蓋的賀蘭山發出金色的光，遠處還有鳥兒的放聲歌唱，讓我不由的想起一句話“生活真完美”。
天氣轉涼了，太陽不在那么耀眼，樹光禿禿的，早晨起來，一片冰雪的世界，再看看小鳥，不見了，但賀蘭山卻更美了，山頂上白雪折射出燦爛的光，孩子們打雪仗。堆雪人，派熱鬧的景象，雪，真美。
在雪中，清潔工人們拖著疲倦的身子，拿著大大的掃榋，清掃著馬路兩邊，為既將到來的一天做著貢獻，也許沒有人注意到她，也沒有人去幫忙她們，但城市的美是因為有了清潔工人完美的心靈而顯得更美，因為她們默默無聞，無私奉獻的精神而美，她們才是美中之美。
美并不是表面上的美，人與人之間的情也是一種美，爸爸媽媽對孩子無私的愛，教師把知識毫無保留的教給我們，孤兒院里那些無家可歸的孩子們，和常常為慈善機構獻愛心的人們也是一種美，一種人與人之間的和諧美。
世界因為人而變的生機勃勃，而人間因為有美而變的陽光燦爛，一首歌唱的美，“只要人人都獻出一片愛，世界將變成完美的人間”。用你的愛心去架起人與人之間美的橋梁。明天將會更好。
以美為話題篇十六
隨著時間的流逝，一件件往事，在我的記憶中漸漸遺忘，但仍有一個人讓我至今還難以忘懷。
繁華的大街上，行人來來往往。忽然，我看到一位老人，疲憊地靠在遠處的墻角邊上。我走近看了看那位老人，他衣衫襤褸，骨瘦如柴，黧黑的臉扭曲如一截枯根，雙眼微微睜開看著走過的行人。雖然滿街人潮流動，美麗的皮鞋行過美麗的人行道，但沒有一個人駐足他一眼。
我看見他的樣子很憂傷，在這炎熱的夏天里，他是不是需要一杯甘洌的冰水?或許再想他失散的親人，需要人們的安慰和鼓勵?我很想去幫他，但出于我還是個小孩，手上沒有什么東西可以幫上他，最終我還是無動于衷。
突然，不知道誰的錢包掉在老人的跟前，老人看見了，趕緊起來，把那個錢包撿起，向前方的行人詢問。可是行人們都說不是，老人很擔心，于是又回到墻角，等錢包的主人來取。這時一位中年婦女急切地向這邊走來，低著頭四處在尋找著什么，嘴里不住地自言自語：“我記得我帶錢了呀!放哪里了呢?”老人看了，急忙走上前，把錢包遞在那中年婦女面前問：”這是你剛才掉的錢包嗎?”中年婦女仔細一看，激動地說：”是——是啊——太謝謝你了!”老人說道：”不用謝，不用謝，是你的就應該給你，你看看少錢了嗎?”那中年婦女打開錢包數了數，高興地說：”沒少，沒少，謝謝你!”說著掏出50元，往老人手里塞，說：“這50元給你，你用它買點吃的，要么買件衣服。”老人連忙說：”不用了。不用了，我不需要。”說完，老人又回到了
墻角。
這位衣衫襤褸的老人給我留下很深的印象，雖然外表丑陋，但他內心卻無比善良，他那拾金不昧的精神，至今還激勵著我前進。
以美為話題篇十七
心靈的美好，是一層看不見的薄膜。唯有在寂寞的時候才發覺她是那么的美好!
我有時候在懷疑自己存在是否是多余的。每天早早就去到了校園，校園是那么的安靜，那么的端詳。每一次踏進校園就會有一種說不出的不快樂，也有說不出的愉悅。
不快樂的是在這里我幾乎得不到同學們的重視。不是因為我性格不好，而是我的學習。因為我學習很努力，成績也一直在學校排全級第一。也因為這樣同學們幾乎都不敢打擾我學習，所以我的課余時間都是無聊的度過了!我不喜歡這樣，看著別的同學可以玩玩鬧鬧的，我好羨慕。不是說班上沒有一個人不和我玩，可那又怎樣，每當我和她們聊天時，她們都不認真聽。她們只是在敷斂我。我恨她們這樣。因為她們我發覺了自己在學校是不快樂的。是多余的。
從前，她認真的和我聊天了。我有很多話可以和她分享，她是我的知心好友。可現在她走了，不在這里了。本來不會寂寞的我，忽然有一種失落感，是她的走，讓我的心靈又寂寞了。因為只有她會懂得我的心靈是不是寂寞的。可她走后，我的心靈就再也沒有美好過了。現在我好想呼喊她，呼喊她回來陪我。可那是不可能的。
我才發現心靈的那一處寂寞是多么的恐怖!我害怕它，我不想寂寞在我的心靈里。也許我應該學會放開，放開所有的不開心，放開她們對我的評價和對我的態度，也許這樣我會活得快樂一些，自在一些。
既然在他們的眼里我是一個努力學習的人，那我應該努力學習。我不必為了和她們玩耍而放棄我的學業，放棄我的學習夢想!不必，真的不必。
心靈的那一處寂寞會有誰知道?也許只有自己吧!